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Vol. 1 No. 1 (2023): Anuario del INIHLEP
Vol. 1 No. 1 (2023): Anuario del INIHLEP
Published:
2023-12-11
Full Issue
PDF (Español (España))
Presentación
Presentación
Sergio Oscar Robin
11 - 12
PDF (Español (España))
Prólogo
Prólogo
Matilde Silva
13 - 16
PDF (Español (España))
Homenajes
Ramón Leoni Pinto, Descripción de un maestro
Alberto Tasso
19 - 21
PDF (Español (España))
A propósito de Roberto Pucci
Marta Barbieri
23 - 26
PDF (Español (España))
Eduardo Rosenzvaig: In memoriam
Santiago Rex Bliss
27 - 30
PDF (Español (España))
Artículos
Un revisionista en Santiago del Estero: la historia militante de Luis Alen Lascano (1930-2010)
Esteban Brizuela
33 - 60
PDF (Español (España))
El éxodo jujeño como elemento medular en la construcción de la identidad en la provincia de Jujuy
Diego Citterio
61 - 77
PDF (Español (España))
Nuevos embates por la ciudadanía. La escuela y sus docentes ante el desafío de la educación política
Ana María Cudmani, Verónica del Pilar Huerga
99 - 115
PDF (Español (España))
La movilización social durante la guerra de Malvinas en San Miguel de Tucumán y Tafí Viejo (abril-mayo de 1982)
José René Álvarez
79 - 98
PDF (Español (España))
Reseñas
La construcción de un bien patrimonial. El sitio arqueológico de Ibatín: memoria histórica y política patrimonial de María Margarita Arana
Valentina Mitrovich
117 - 120
PDF (Español (España))
Los pueblos azucareros frente al colapso. Resistencias locales al cierre de ingenios en Tucumán de María Celia Bravo (coord.)
Daniela Wieder
121 - 123
PDF (Español (España))
Tesis de grado
Los usos públicos de la historia a través de los guiones del Museo Casa Histórica de la Independencia, 2008-2016
María José Fernández Pascual
127 - 130
PDF (Español (España))
El Departamento de Educación Física: la educación corporal en el proyecto político de la Universidad Nacional de Tucumán, 1947-1953
María Constanza Atar
131 - 134
PDF (Español (España))
Memorias de las prácticas del profesorado
Experiencias de práctica docente en pandemia. 2020-2021
Mariangel Polich, Agustina Puig
137 - 141
PDF (Español (España))
De la pedagogía de la pregunta a la enseñanza de la duda: desafíos didácticos en contextos de incertidumbre
Juan Ángel Mereles Zerda, Micaela Córdoba
143 - 147
PDF (Español (España))
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Español (España)
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Português (Portugal)
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