«Topografías en riesgo. Transparentar una textualidad amerindia en un contexto educativo monolingüe» (2023) Confabulaciones. Revista de Literaturas de la Argentina, (10), pp. 231–243. Disponible en: https://ojs.filo.unt.edu.ar/index.php/confabulaciones/article/view/441 (Accedido: 3 mayo 2026).